課程資訊
課程名稱
巴里島甘美朗樂舞文化與實踐(克比亞)
Balinese Music and Dance Kebyar 
開課學期
110-1 
授課對象
文學院  音樂學研究所  
授課教師
王櫻芬 
課號
Music5106 
課程識別碼
144 U1330 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 
備註
上課地點:普通教學館506教室。
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101Music5106_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

(本學期前三週採實體上課)
巴里島有豐富多元的樂舞文化,其中代表性的樂隊和音樂便是甘美朗(gamelan);其組成以各式鍵類及鑼等打擊樂器為主。它在印尼音樂的地位與意義,相當於管弦樂團之於西洋音樂。甘美朗有多種編制與地域性。本課程將以巴里島克比亞甘美朗(gamelan kebyar)為主,並視情況適度加入甘美朗安克隆(gamelan angklung),以便讓同學體會不同甘美朗之間的差別。
本課程將以實際演奏為主,上課內容包括習樂之精神與規矩、基本技巧、合奏練習。除了實作之外,本課程將配合紀錄片觀賞、指定教材閱讀、巴里島樂舞小常識口頭報告等,增加同學們對於巴里島樂舞文化的認識。
由於巴里島音樂與舞蹈關係密切,因此為了讓同學對於巴里島舞蹈有所體驗,本學期將安排一堂巴里島舞蹈工作坊,由本所兼任教師Anastasia Melati教導。
我們預定於上課最後一週舉行期末展演,呈現本學期的學習成果。 

課程目標
1. 具備基礎演奏技巧
2. 瞭解甘美朗的音樂結構
3. 認識甘美朗音樂與藝術,及其於印尼社會生活之意義
4. 培養尊重不同文化的態度 
課程要求
1. 準時出席,若無法出席請事先請假。
2. 每週有兩小時課外練習。
3. 紀錄片觀賞心得一篇。
4. 課前完成指定閱讀或資料收集,並參與課堂討論。
5. 期末心得長度五百字到一千字,切忌抄襲。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
1. Clendinning, Elizabeth. 2017. "Learning in the “Global Village”: Performing Arts Edutourism in Bali, Indonesia". MUSICultures 43(2): 89-114.
2. Downing, Sonja Lynn. 2019. Gamelan Girls: Gender, Childhood, and Politics in Balinese Music Ensembles. Champaign, Illinois: University of Illinois Press.
3. Mashino, Ako. 2020. "The Body Visualising the Music: Seeing and Showing Body Movement in Balinese gender wayang". The World of Music 9(1): 47-66.
4. McGraw, Andrew Clay. 2013. Radical Traditions: Reimagining Culture in Balinese Contemporary Music. New York: Oxford University Press.

指定影片觀賞:
Bali: Beyond the Postcard (總圖Filmakers Library)
The Miracle of Bali by David Attenborough BBC 1969
(https://www.youtube.com/watch?v=0wqdiYJr-wY) 
參考書目
李婧慧。2016。〈交織(Kotekan)與得賜(Taksu)─巴里島藝術之核心精神及對表演藝術之影響〉,《關渡音樂學刊》23: 55-76。
──。2019。《交織(Kotekan)與得賜(Taksu):巴里島音樂與社會——以克差(Kecak)為中心的研究》。臺北:國立臺北藝術大學及遠流出版社。
──。2019。〈解謎與拼圖:1920–30 年代影音檔案於 巴里島克差(Kecak)再研究的意義〉,《臺灣音樂研究》27、28:1-23。

Dibia, I Wayan, and Ballinger, Rucina. 2004. Balinese Dance, Drama and Music: A Guide to the Performing Arts of Bali. Singapore: Periplus。
Gold, Lisa. 2005. Music in Bali: Experiencing Music: Expressing Culture. Oxford University Press.
McPhee, Colin. 1976. Music in Bali. New York: DA Capo Press.
──.1986. A House in Bali. Singapore: Oxford University Press.
Tenzer, Michael. 1998. Balinese Music, 2nd edition. Hong Kong: Periplus。

影片:
Shadow Master (https://youtu.be/psylaKPBil0)
Dances of Bali (總圖Filmakers Library)
Eleven Powers (Bali) (總圖Filmakers Library)
Taksu: Music in the Life of Bali
Balinese gamelan on Sullivan Show in the 1950s
(https://www.youtube.com/watch?v=JdPtHdWzwsY)

網站:
Michael Bakan教學網站(http://michaelbakan.com/textbook-resources/chapter-seven/recommended-
youtube-videos/)
有許多關於印尼音樂的youtube影片
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時表現 
50% 
包括紀錄片、閱讀、討論、實作練習等 
2. 
展演及心得 
50% 
包括學期中之展演及撰寫期末心得一篇 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
09/24  課程介紹,基本規矩,止音練習,Gilak,Kotekan, Baleganjur (拍手),ding dong deng dung dang

*缺課規定:一定要事前請假,未請假者視為曠課無故曠課三次為上限,超過者請自動停修。

*本課程前3週仍採實體課程,上課全程戴口罩,落實實名制並保持人數上限。 
第2週
10/01  Pendet,Melati舞蹈教學 
第3週
10/08  Pendet
Bali: Beyond the Postcard (accessible from NTU library)
https://video.alexanderstreet.com/watch/bali-beyond-the-postcard
The Miracle of Bali. Episode 1: The Midday Sun (1969)
https://www.youtube.com/watch?v=xyeVk1udKWM 
第4週
10/15  Pendet, Topeng Tua
紀錄片討論:Bali: Beyond the Postcard, Miracle of Bali Episode 1: Midday 
第5週
10/22  Pendet, Topeng Tua 
第6週
10/29  Topeng Tua, Puspanjali
討論閱讀:Mashino 2020 
第7週
11/05  Topeng Tua, Puspanjali 
第8週
11/12  Topeng Tua, Puspanjali
討論閱讀:Downing 2019: chapter 4 
第9週
11/19  停課(臺灣音樂學論壇) 
第10週
11/26  Topeng Tua, Puspanjali
討論閱讀:Clendinning 2017  
第11週
12/03  Pendet, Topeng Tua, Puspanjali
討論閱讀:McGraw 2013, chapter 9 
第12週
12/10  臺大職涯中心演出(暫定) 
第13週
12/17  總複習 
第14週
12/24  總複習 
第15週
12/31  放假 
第16週
01/07  期末展演(文學院午間音樂會)